RECEVOIR LA LUMIERE

Le soumis  se présente, et sonne à la porte sacrée………

Il a été convié par une des Dominatrices à une réunion du Cercle deux jours auparavant en lui expliquant qu’une dizaine de ses amies dominatrices et soumis serait présents.  A ce moment précis devant cette porte qui semblait banale celui-ci commençait à se rendre compte de son ignorance. Ces quelques minutes devant la porte lui paraissent une éternité. Soudain, la porte s’ouvre ;  il esquisse un sourire pensant redécouvrir sa future Maîtresse ………

Il n’en est rien, il se rend vite compte que ce n’est pas sa Maîtresse qui l’accueille. En effet, deux Dominatrices qu’il ne connaît pas le saisissent sans ménagement et d’un geste brusque le font pénétrer à l’intérieur. Elles lui enfoncent une cagoule sur la tête, une d’entre elle lui somme d’avancer. Captif, il obtempère facilement, celles-ci le dirigent vers un placard le jettent à l’intérieur.  Tout à coup, rassurante, il entend sa  Maîtresse lui assigner l’ordre de se mettre nu, ce qu’il fait immédiatement, il entend ses kidnappeuses rires et fermer la porte du placard à clé.

Dès lors commence pour lui un tourment mental, il se sent honteux, humilié. Le fait d’entendre le cercle discuter, rire, le perturbe au plus au point.

Les heures passent, il est toujours prisonnier dans son placard, puis  il entend le bruit des talons  qui s’approche, la clé qui se tourne, il pense à se relever mais il n’en fait rien il reste à genoux, tête basse.

Les Maîtresses lui attrapent les bras de chaque coté « suis-nous !! » disent-elles en cœur. Elles avancent ensemble, il entend les voix s’approcher, il rougit sous sa cagoule, il sait ou elles le conduisent …

Soudainement, sans crier gare, elles  le jettent à terre, maintenant il est  à la merci des personnes présentes. Finalement, il est content d’avoir sa cagoule qui est devenu son seul rempart face aux inconnus qui devaient le dévisager.

Sa Maîtresse prend la parole, nous allons commencer le rituel, il entend des bruits indéfinis puis un grand silence s’empare de l’assemblée. Violemment sa tête part  vers l’arrière et il sent qu’on lui enlève sa cagoule, il aimerait bien ouvrir les yeux mais ce qu’il a devant lui, l’éblouit, il reprend ses esprits un instant et il se rend compte que c’est sa Maîtresse qui se trouve postée devant une fenêtre. L’instant est si magique qu’il en oublierait presque les autres personnes présentes en effet tout autour de lui sont présentes dix Dominatrices ainsi que leur soumis respectif qui se trouvent à leurs pieds.

La Dame  s’approche de lui, elle lui dit : « Aujourd’hui je te passe ton collier, c’est un acte important d’où ce rituel. » Elle continue ses explications et termine en lui présentant son amie qui deviendra sa marraine.

Elle  le fait avancer à quatre pattes, ils s’arrêtent tous les deux devant la marraine qui commence la lecture des droits de la femme  et continue par les devoirs du minou. Puis elle finit par poser la question « Chère amie, veux-tu le prendre pour minou ?» elle répond « oui » enfin la Marraine s’adresse au soumis en lui disant « Ta Maîtresse te fait l’honneur de te prendre pour minou accepte tu ?» il répond immédiatement « oui ». La Marraine demande à l’assemblée si celle-ci émet une objection avant la clôture du rituel. Les dominatrices une à une  répondent  « aucune objection »

Donc pour clôturer le rituel la Dame passe le collier autour du cou de son nouveau soumis pendant que celui-ci lui tend la rose blanche, emblème de sa soumission qu’elle prend délicatement après avoir finit la mise en place du collier

L’histoire ne dit pas s’ils  vécurent heureux et eurent des enfants mais en attendant je leurs souhaite plein de bonheur ….

                                                                                                                                  Mlle Narcisse

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Quelle belle histoire, Narcisse !!!

Pourrait-elle se réaliser un jour ?

Qui sera l’heureux élu ?

Toujours est-il que ce rituel est un des plus beau que je découvre et t’en félicite.

Recevoir la lumière du bonheur, tant pour l’une que pour l’autre.

Je t’embrasse très fort

Mylady

20 H la sonnette de l’entrée retentit. Madame X. lui crie d’aller ouvrir. Il pâlit ! aller ouvrir ? dans cette tenue ?

-        alors qu’attends tu ? mes amies s’impatientent !

-        oui Madame, j’y vais..

Il se dandine sur ses talons, et va ouvrir, en essayant de se dissimuler derrière le battant, mais peine perdue. Les quatre femmes qui entrent s’esclaffent en le voyant. Les amies de Madame X. sont, comme elle, très élégantes, il se serait senti intimidé, même en tenue normale. Alors là…. il voudrait pouvoir rentrer dans un trou de souris ! il les guide vers la salle à manger, en essayant de ne pas trop montrer ses fesses nues sous la petite culotte de dentelle.

Madame X. accueille chaleureusement ses amies, et les installent autour de la table somptueusement décorée, porcelaine, cristal, argenterie et fleurs de prix. Elle leur explique la « bêtise » de son cuisinier, et qu’elles devront l’aider à l’en punir tout au long de la soirée. Les yeux des invitées pétillent à cette évocation. Quant au cuisinier il commence à paniquer … la soirée risque d’être encore plus difficile qu’il ne l’imaginait ! En admirant la table, il découvre quelques instruments qu’il n’avait pas encore remarqués : une jolie petite cravache, un martinet tressé, une bizarre roulette crantée. Que viennent faire ces objets sur la table ? lui seraient-ils destinés ? Mme X a parlé de punition ! Il reste là, bras ballants, devant cette évocation.

-        qu’attends tu ? tu crois que je te paye pour admirer  ma table ? sers nous l’apéritif !

-        ouiii Madame, tout de suite.

Il s’empresse, du mieux qu’il le peut, chancelant sur ses talons, et bien sur renverse quelques gouttes sur la table en se tordant la cheville. C’est aussitôt un concert de cris de ces dames :

-        quel maladroit ! ma chère amie où as tu trouvé un empoté pareil ?

-        ta soubrette est une nullité !

-        je comprends pourquoi tu as prévu cette cravache, elle va être utile !

-        non seulement il est ridicule ainsi attifé, mais en plus c’est un incapable !

Mme X, furieuse se saisit du martinet et en applique quelques coups cinglants sur les cuisses du malheureux, qui, tenant toujours la bouteille a la main, ne sait comment esquiver les coups.

-        dépêches toi de finir de nous servir, et retourne à la cuisine, hors de ma vue !

-         

Le malheureux se hâte d’exécuter l’ordre, et retrouve avec satisfaction le calme de la magnifique cuisine, bien digne d’un « chef ». Il apporte tout son soin à la présentation de ses plats, afin d’essayer de limiter au maximum les risques de mécontentement de son irascible patronne d’un  soir. Il est sur de lui quant à la qualité des mets qu’il va servir, il n’a jamais eu le moindre reproche sur ce point. Ce n’est pas ce soir que cela va commencer !Il a choisi des vins en parfait accord avec le menu. Elles vont apprécier c’est sur,  il commence a se rassurer un peu. Il s’habitue à ses talons, la faute de tout à l’heure ne se reproduira plus.

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A suivre !!!

Ils se sont rencontrés sur un chat Internet..  Ils ont longuement dialogué, les heures, les jours, les mois se sont additionnés, multipliés, ils se sont dit et raconté des tas de choses, mais ont  l’impression d’ignorer l’essentiel..

En chat, les phrases sont courtes, hachées souvent, peu de ponctuation, il est difficile de lire vraiment,.d’aller à l’essentiel., il y a tant de non dit, de suggéré,

Ils en sont enfin arrivés à la conclusion qu’il serait bien de se rencontrer.. De mettre un visage sur le pseudo, de comparer l’imaginaire avec la réalité. Ils se fixent un rendez-vous dans un lieu public, pour ensuite aller déjeuner ensemble..

Dès le premier regard, ils se reconnaissent, ils sont tels qu’ils s’étaient imaginés. Leurs yeux s’accrochent et ont du mal à se quitter. Durant tout le repas, leurs regards se cherchent, s’interrogent, se répondent, en dehors de leur conversation animée. Ils se découvrent et parlent des heures. Le temps passe trop vite, et arrive l’heure de se séparer.  Ils se font simplement un baiser sur la joue en se quittant, sans rien se promettre, sans même fixer un nouveau rendez-vous. Ils savent que le chat leur permettra de se retrouver bien vite. Ils ont déjà compris qu’un lien s’était créé.

Ils ont repris leurs dialogues, plus profonds maintenant qu’ils se connaissent un  peu mieux. Ils ouvrent un peu plus leurs âmes. Enfin elle l’invite à son tour, mais chez elle cette fois. La date est choisie. Elle lui a donné son adresse, preuve de confiance. Ils vont attendrent avec impatience ce jour.

Il s’est préparé avec soin, hésitant longuement : costume ou tenue plus décontractée ? ? Il choisit la seconde, ce n’est pas un rendez-vous d’affaire après tout.  Elle de son côté a également longtemps cherché ce qu’elle allait porter.. Plus rien dans son armoire ne lui semblait digne de cette journée. Finalement elle opte pour une longue jupe ample, chemisier assorti, et sandales à hauts talons, un maquillage discret. Le menu lui aussi lui a posé quelques problèmes, elle voulait quelque chose de raffiné, pouvait être préparé à l’avance, pour être le moins possible occupée quand il serait là.

Tout est enfin prêt, une table ronde, de jolies assiettes, le champagne au frais dans son seau, quelques bougies.

Elle se parfume légèrement, l’heure est arrivée.  Sera-t-il ponctuel ? Il l’était lors de leur première rencontre !

Le tintement de la sonnette la fait sursauter.  Un rapide coup d’œil dans le miroir, et elle se précipite pour lui ouvrir.  Elle ne voit tout d’abord qu’un énorme bouquet de fleurs, des roses en majorité !  Le bouquet s’abaisse et il apparaît, un peu intimidé dirait-on ! Elle le fait entrer, le débarrasse de ses fleurs, l’installe dans le salon le temps de les mettre dans un vase. Ils échangent des banalités, gênés tout à coup, alors que la première fois ils ne l’avaient pas du tout été.. Comme si cette nouvelle rencontre avait une beaucoup plus grande importance. Elle lui demande d’ouvrir la bouteille de champagne et de remplir les coupes pendant qu’elle met la dernière main à son  repas.

Ils trinquent à leur rencontre, à l’avenir, même s’ils ne savent pas trop encore de quoi il sera fait.  Ils sont face à face, soudain elle plonge son regard dans celui de son vis-à-vis, un regard qui devient différent, qui le pénètre, il se sent fouillé jusqu’à l’âme, il a l’impression que sa volonté lui échappe. Ce regard ….. ! ! ! ! Il l’attire ! ! Il se lève, s’approche, comme hypnotisé, puis soudain, pose rapidement son verre, et tombe à genoux devant elle.  Elle se lève, le dominant, elle n’est pas très grande pourtant, mais là il se sent tout petit, il lui entoure les genoux de ses bras, pose sa tête sur son ventre, et murmure dans un souffle :

-         je suis à Vous, je Vous appartient .

Elle lui relève le visage, reprend le contrôle de ses yeux, lui caresse doucement la joue, et calmement lui répond

-        Oui, tu es à moi maintenant. Je le veux. Je TE VEUX.

Jamais il n’avait envisagé une relation de cet ordre. Il est un décideur dans la vie professionnelle. Ses rapports avec les femmes ont toujours été assez machistes. Et pourtant tout simplement il ressent le besoin de se livrer, de devenir la chose, presque l’objet de cette femme qui le subjugue.

Ils n’ont rien dit de plus, ils déjeunent tranquillement, en amoureux, mais c’est lui qui assume le service, la sert, va chercher les plats sur ses indications, débarrasse au fur et à mesure.  Il fait chaud, ou plutôt il a chaud, il ouvre un peu sa chemise, après lui en avoir demandé la permission, volontiers accordée. Avec un petit sourire elle introduit sa main dans l’ouverture, et se saisit d’un téton, qu’elle fait rouler entre ses doigts, il gémit sous la ferme caresse, il défait rapidement le reste des boutons, afin de lui laisser libre accès à son torse, le 2^ème subit le même traitement, puis elle trempe ses doits dans le champagne et en mouille les tétons qui se sont dressés, et elle les prend entre ses dents, l’un après l’autre, les mordillant, les suçant, il perd littéralement la tête, le désir monte en lui. A son tour il ouvre le chemisier de la belle et découvre de jolis seins dans leur écrin de dentelle noire. Mais au moment où il va s’en saisir, une gifle s’abat sur sa joue.

-        je ne t’ai pas permis de me déshabiller ! à genoux, et présente moi tes excuses.

Il s’exécute, un peu désemparé, jamais une femme ne l’a giflé.. Et pourtant cette gifle l’excite plus encore que ne l’aurait fait la possibilité de caresser ces seins qui l’avaient attirés quelques minutes plus tôt.

-        Déshabilles- toi ! Je veux te voir nu !

Les mains un peu tremblantes il enlève chemise et pantalon, tout en se disant qu’il a quand même bien fait de mettre ce string, qui lui fait de jolies fesses.

-        J’ai dit nu !

Le string rejoint pantalon et chemise sur le sol. Il se sent humilié de se trouver nu devant Elle qui est habillée,  malgré tout il se rend compte que son sexe prend une ampleur exceptionnelle.

Elle le caresse, doucement, puis ses ongles jouent avec les bourses, les griffant, les soupesant, les étirant. Soudain une idée lui vient, elle prend sa coupe et fait couler un peu de champagne sur le gland, le liquide frais glisse le long de la verge,  Elle l’en masse, le faisant pénétrer dans le méat, et  l’urètre, la fraîcheur se transforme en brûlure, il murmure des mots sans suite, inaudibles, mais ne fait rien pour échapper à ces doux tourments. Elle se penche un peu, et ses lèvres viennent se poser sur  le phallus qui se tend vers elle, elle lape les gouttes de champagne, sa langue se promène le long de la hampe, suit les veines qui saillent et palpitent.  Jamais il n’a bénéficié d’un si doux traitement.  Il ne sait plus où il est, seule compte cette bouche qui le mène dans un monde inconnu,  cette femme qu’il découvre si différente de ce qu’il avait cru.

Il n’existe plus.  Elle peut maintenant tout lui demander.

Il lui appartient !!!

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Serait-ce un conte de fée ma chère Lia ??? 

Je t'embrasse
Mylady 

Oeuvre d'art réalisée par un de nos amis ébéniste

UNE JOURNEE A L’ECOLE

1^ère partie : la matinée.

Maîtresse M. et son amie Maîtresse D.  ont décidé d’offrir à leurs 3 soumis une journée un peu particulière qui va leur rappeler leur enfance : une journée d’école.

Ils ont reçu des instructions précises. Sur la tenue tout d’abord, ils devront être vêtus d’un short ou bermuda arrivant aux genoux, d’une blouse, ainsi que de chaussettes blanches et bien sur pas de sous-vêtements. Ils ont aussi une poésie à apprendre par cœur. Pour cette occasion ils vont changer de noms et s’appeler Riri, Fifi et Loulou, comme les neveux de l’oncle  Picsou, là aussi des souvenirs …

Ils ont été convoqués de bonne heure pour installer la salle de classe, dégager une partie du séjour, y amener les bureaux des enfants, dont un ancien comme ceux que l’on trouvait dans les classes il y a 50 ans, un tableau noir sur un chevalet, tout est prêt pour débuter la journée studieuse qui les attend.

Maîtresse M. toute de noir vêtue, avec ses lunettes et son air sévère personnifie la Maîtresse d’école telle qu’on l’imagine. Elle fait mettre les élèves debout près des tables et procède -à l’appel, puis les autorise à s’asseoir.

-   Les enfants nous allons commencer par une dictée, prenez une feuille.

Dans leur autre vie, ce sont des hommes d’un certain niveau et ils n’ont guère de craintes, cela va être un jeu d’enfant ! ! C’est oublier un peu vite que Maîtresse M. , qui s’est chargée de l’élaboration du programme, est quelque peu machiavélique.  Elle est allée chercher le texte sur Internet, sur un site médical,  il n’est pas bien long mais truffé de termes techniques et de mots inconnus à l’orthographe compliquée. Elle les prévient que chaque faute sera sanctionnée, et commence à lire la première phrase, relativement vite, les visages jusque là plutôt amusés pâlissent, les estomacs se contractent. Ils n’ont même pas le temps de réfléchir, la dictée se poursuit à un rythme rapide. Une petite sueur glacée doit commencer à glisser le long de leur dos. Comment peuvent bien s’écrire tous ces mots barbares ?  La Maîtresse, inflexible, ne leur laisse même pas le temps de relire et ramasse immédiatement les feuilles.. Un coup d’œil rapide lui confirme ce qu’elle espérait : c’est une catastrophe pour les malheureux écoliers.. Pour se laisser le temps de corriger tranquillement elle les envoie se mettrent contre le mur, à genoux, les mains derrière la nuque. Son feutre rouge souligne, rature, note … Les 3 élèves glissent de temps à autre un coup d’œil anxieux dans la direction de la correctrice, le sourire radieux qui éclaire son visage les inquiète,  elle doit jubiler à l’idée  des punitions qui vont leur être infligées.

Elle leur ordonne de regagner leurs places, afin de leur indiquer leurs résultats. Ils se tortillent sur leurs sièges trop étroits,  Riri lève un doigt timide :

-           Maîtresse es-ce que je peux aller aux toilettes s’il vous plait ?

-           Tu n’avais qu’à prendre tes précautions avant de venir Riri, tu attendras la récréation, retiens-toi !

-           Eh bien Messieurs, félicitations, j’ai eu un florilège de fautes, vous ne vous tenez vraiment guère au courant de l’actualité médicale ! Riri 10 fautes, Fifi 9 fautes et le record pour Loulou avec 12. Bravo !

-           Mais Maîtresse ces mots étaient trop compliqués et vous ne nous avez pas laissé le temps de relire ! s’écrie Loulou.

-           Loulou comment te permets tu de critiquer ma façon de donner une dictée ? ? ? Au coin immédiatement, tu seras privé de récréation, tu passeras les 10 minutes à genoux sur la règle, cela te donnera le temps de réfléchir.

Loulou, piteux, se lève et va se mettre dans un coin de la pièce., pendant que la Maîtresse reprend :

-     Un de vous peut-il me dire ce qu’est une coxarthrose ?

Riri et Fifi n’osent parler, mais Loulou dans son coin lève la main..

-           Loulou tu sembles avoir une réponse, je t’écoute

-           Je crois que c’est l’arthrose de la hanche Maîtresse.

-           En effet Loulou, pour cette bonne réponse je vais être généreuse et t’enlever une faute sur les 12

-           Une seconde chance pour Riri et Fifi : qu’es-ce que l’épiphyse ?

-           Quel silence ! ! !  et bien dans ce cas je vais vous ajouter une faute à chacun, et vous apprendrez qu’il s’agit de l’extrémité d’un os long.

-           Nous sommes donc à 10 fautes pour Fifi et 11 pour Riri et Loulou… vous êtes presque à égalité !

-           C’est l’heure de la récréation allez vous soulager, Loulou vient chercher la règle et installes toi !

-           Au retour vous me réciterez le poème que je vous avais donné à étudier.

Maîtresse D arrive à ce moment là, une obligation imprévue ne lui ayant pas permis d’assister à la 1^ère partie du cours. Sa fonction de Directrice, et accessoirement d’infirmière n’exigeait pas non plus sa présence. Elles établissent le programme pour la suite de la journée… Les pauvres petits ne sont pas au bout de leurs peines.

La récréation est terminée et les élèves reprennent leurs places, Loulou se frottant les genoux sur lesquels une belle marque rouge atteste de la dureté de la règle carrée. Ils se sont remémoré le petit texte qu’ils avaient eu à apprendre. Il n’était pas excessivement difficile, mais ils commencent a comprendre que rien n’est réellement facile dans cette école.

Maîtresse M. leur indique tout d’abord qu’elle a transmis leurs notes à Madame la Directrice qui décidera des punitions a appliquer,  ce qui sera fait en fin d’après midi, après la visite médicale prévue pour 15H. Elle leur annonce qu’ils vont maintenant devoir, à tour de rôle, réciter le poème, étant bien entendu que sera noté non seulement la mémorisation mais aussi l’intonation, la vie qu’ils sauront apporter aux mots. Petite difficulté supplémentaire, cette récitation se fera debout sur un pied, le bras opposé levé un dictionnaire posé sur la paume de la main. Reposer le pied ou faire tomber  le livre entraînant bien sur des sanctions.

Les 3 compagnons d’infortune se regardent, paniqués, ils avaient raison de penser qu’il y aurait un piège..

-           Loulou à toi de commencer, tu dois avoir besoin de bouger après ton moment d’immobilité !

La mort dans l’âme, Loulou se lève en se disant qu’ il serait plus vite débarrassé en étant le premier. Il prend la pose, assure son équilibre, et commence a réciter, seulement ce fichu bouquin a tendance a glisser,  il doit se concentrer sur sa main, et il annone les belles phrases sans penser vraiment à ce qu’il dit, il parle de plus en plus vite et termine juste à temps pour récupérer le livre qui allait tomber.

-           Loulou, tu appelles cela de la poésie ? ? ? un enfant de 4 ans y mettrait plus de cœur ! et je ne t’ai pas dit de reposer le pied et le livre. Tu as compris que ta note ne va pas être très élevée ?

-           Oui Maîtresse. Mais je sais que vous êtes juste et que vous saurez tenir compte des efforts que j’ai fait.

-           Riri à ton tour.

Riri, après avoir vu la prestation de son collègue, n’en mène pas large, il essaie de trouver le centre exact de gravité du dictionnaire et prend son temps.

-           Riri nous n’avons pas toute la journée, dépêches toi !

Riri lève un pied, se rend compte qu’il aurait du choisir l’autre, ce n’est pas son bon pied d’appuis.. Trop tard, et lui aussi, troublé par cette erreur, récite sans chaleur, massacrant les vers du poète qui doit se retourner dans sa tombe. Il réussit néanmoins a arriver au bout sans encombre.

-           Pour la tenue c’est mieux que Loulou, mais pour la récitation je dirais que c’est encore plus nul si c’était possible !

-           A ton tour Fifi, il n’est pas difficile de faire mieux. Je t’attends.

Se levant comme on va à l’échafaud,  Fifi s’installe, il a regardé attentivement les 2 autres et tire profit de ce qu’il a vu. Il est un peu plus à l’aise dans sa position d’échassier, et l’esprit plus libre il essaie de rendre au mieux l’âme des mots qu’il prononce. Il attend aussi sagement que Maîtresse M. l’autorise à quitter la pose.

-           Cela a des avantages de passer en dernier, n’es-ce pas Fifi ? et pour cet avantage j’enlèverai 5 points sur ta note.

-           Bien Maîtresse, vous avez raison.

-           Maintenant nous allons passer au calcul mental. Chacun à son tour au tableau, j’annonce l’opération a effectuer et il faut inscrire le résultat au tableau, les 2 autres notent sur leur feuille. Nous comparerons les résultats ensuite. Vous écrivez de la main gauche ! sauf Riri qui étant gaucher devra écrire de la main droite pour être à égalité.

Les multiplications, additions,  et autres divisions se succèdent à un rythme qui met les cerveaux à rude épreuve. Et bien sur les résultats indiqués sont souvent peu conformes à ceux qu’a noté l’institutrice, et parfois même illisible, il n’est pas facile de réfléchir et d’écrire avec la main que l’on n’utilise jamais. Les mauvaises notes s’ajoutent à celles déjà obtenues. Certains qui tentaient de glisser un œil sur la copie du voisin, prennent des coups de règles sur les doigts. C’est avec un gros soupir de soulagement qu’est accueillie la fin de l’épreuve.

Après cette matinée éprouvante les élèves attendent avec impatience l’heure de la cantine, l’estomac dans les talons. Ils espèrent que Maîtresse M leur a prévu un déjeuner reconstituant.

La Directrice prend alors la parole.

-           Je viens de voir des élèves qui ne font aucun effort, des dictées où il y a plus de rouge de corrections que de noir, des récitations bâclées, et le calcul n’en parlons même pas ! La cantine sera donc remplacée par des gamelles posées sur le sol dont vous mangerez le contenu, les mains liées dans le dos. Menu : purée et steak haché émietté dans la purée.  Fromage blanc ensuite.

-           Quant à nous ma chère amie, je suis passée chez le traiteur en venant, et j’y ai trouvé des cassolettes de St Jacques à la fine champagne et de jolies tartelettes aux fraises. Avec un verre de Pinot Gris, nous allons nous régaler.

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Nous sommes tous impatients de lire la suite de ton récit !!!

A très bientôt Lia

Je t'embrasse

Ton amie Mylady 

PHILOSOPHIE GYNARCHIQUE

Les épreuves du baccalauréat débutent cette semaine, en commençant par les traditionnels sujets du bac philo. Parmi ceux-ci mériterait de se trouver un sujet sur la gynarchie, qui doit s'inscrire à mon sens dans le très classique débat philosophique entre nature et culture. Pourquoi la Femme est-elle supérieure ? Le mode de vie D/s est-il naturel ? Pourquoi et comment le cultiver ? Le sujet pourrait ainsi s'intituler : « Nature ou culture : les raisons de la suprématie féminine ».

Au delà d'un sujet pour les jeunes du bac philo, ce serait d'ailleurs un très bon exercice à imposer à tous les soumis (voire à tous les hommes) pour parfaire leur éducation et réaliser leur condition, même en le simplifiant pour l'adapter à tous les niveaux intellectuels. Je me propose ici de le traiter à l'adresse de Toutes les Divines et tous les minous du site de Mylady.

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Entre nature et culture, voyage aux fondements de la gynarchie

L'être humain se définit d'une part par sa nature, qui représente son côté animal, ses instincts de vie et de survie, sa réalité physique et biologique, ses besoins fondamentaux. Il se définit d'autre part par sa culture, qui représente son mode de vie, une construction issue de sa pensée qui organise son parcours de vie et ses rapports avec autrui. Les aspects naturels et culturels sont présents en chacun de nous et entretiennent des rapports constants. Quels sont ces rapports ? On peut en envisager deux approches qui constitueront les deux axes de ma réflexion : le rapport d'opposition ou de confrontation, et le rapport de complémentarité ou consécutivité. On verra que chacun de ces deux axes conduit à rencontrer les fondements de la suprématie féminine et la justification de la gynarchie.

1 - De la nature ...

Dans cette première approche, la culture s'oppose à la nature, le mode de vie tente de juguler et contraindre l'instinct de vie. Ce que résume en partie la théorie taoiste du Yin et du Yang.

Ce que l'on entend par "nature", c'est en fait la vie (en grec = bio). Et la nature ou la vie obéit à une seule loi : se perpétuer. Ainsi les êtres primitifs sont-ils programmés pour se reproduire à l'identique en se divisant, comme les cellules. Mais la vie a besoin d'évoluer pour s'adapter aux lieux et aux temps ; elle doit donc pouvoir produire des êtres différents pour cette adaptation, des êtres sexués qui se reproduisent mais pas complétement à l'identique, et se diversifient. La loi naturelle des êtres vivants évolués est alors de se reproduire par la sexualité, en se répartissant les rôles de mâle et femelle. Le rôle du mâle est de féconder (exemple : le pollen) ... le plus possible. Le rôle de la femelle est de générer (exemple : le pistil devenu fruit) ... le mieux possible. On voit ici apparaître une opposition naturelle entre mâle (quantité) et femelle (qualité) qui va fonder une opposition culturelle. Le mâle, chez de nombreux animaux, cherche à féconder le plus possible de femelles et la femelle cherche le meilleur mâle.

Cela se traduit souvent par des sociétés animales apparemment machistes : mâle physiquement plus fort, dominateur, possédant plusieurs femelles. Cela n'est en fait qu'une interprétation machiste de notre part. En effet, les mâles sont ici en compétition entre eux pour séduire les femelles, d'une façon ou d'une autre, et être ainsi choisi par Elles. Beaucoup sont éliminés et ne servent à rien, et ce sont au bout du compte les femelles qui choisissent (naturellement) le meilleur. Prémices de la suprématie féminine ... Ensuite ces sociétés animales ne sont pas la règle générale. Chez les éléphants, c'est une matriarche qui dirige le troupeau. Chez certains oiseaux, le mâle doit servir la femelle (nid, alimentation, voire couvaison). Et que dire des insectes chez qui le mâle est réduit au rôle de fécondateur ponctuel, à la merci de la femelle et vivant en marge de sa société ? Il existe même une espèce de poisson qui est uniquement femelle, le mâle étant réduit à une minuscule poche de sperme accroché sur son dos.

On voit donc que l'observation de la nature nous enseigne le statut prééminent de la femelle sur le mâle. Statut qui tire son origine d'une domination d'ordre culturel des femelles sur l'instinct naturel des mâles. Dans l'opposition nature/culture, la culture est le fait de l'élément féminin et il domine l'élément masculin en canalisant la loi de la nature, en l'organisant (socialement), en l'éduquant (individuellement), en la maîtrisant ... D'où le titre légitime de Maîtresse ...

Jusqu'ici, je n'ai pas encore parlé de femmes ou d'hommes. C'était inutile car nous avons tous pu nous reconnaître à travers ce fonctionnement de la nature. Alors au terme de cette première approche, on peut enfin le dire : La Femme est supérieure à l'homme en ce qu'elle représente l'aspect culturel qui encadre et dirige la part de nature de l'être humain. Elle a bien vocation à dominer car Elle sait mieux ce qui est bon pour tous ...

2 - ... à la culture.

Dans cette seconde approche, la culture ne s'oppose pas à la nature, elle lui est consécutive, elle l'accompagne et la pilote. Cette approche, on le voit bien, se dessinait déjà dans les conclusions précédentes. Plus qu'une approche radicalement différente, C'en est une sorte de complément, et qui va nous mener à la même conclusion.

On a vu que la loi des êtres vivants était de se reproduire et que face à cet impératif de la nature, la culture, c'est-à-dire l'organisation du mode de vie, pouvait contraindre cet instinct en le restreignant,   en lui imposant des règles et des limites, voire en le détournant. Mais la culture peut aussi être considérée comme un accompagnement de la nature. Elle accepte de servir ses instincts (de reproduction et d'accouplement) dans un souci d'efficacité du processus de perpétuation de la vie. Mais elle en prends le contrôle et les pilote vers une évolution qui ambitionne le raffinement. Dans ce schéma, la Femme prends le contrôle de l'homme non pour le restreindre mais pour le faire évoluer vers une sexualité plus accomplie et pour le bénéfice de tous (et le sien en premier lieu puisqu'elle représente l'élément primordial de la société). Elle dirige le processus de vie, elle en est la garante et la Maîtresse.

Dans cette optique de la perfection, la nature suit son cours, mais accompagnée du volet culturel qui lui donne sa dimension humaine et civilisée. Cet accompagnement peut se traduire dans les pratiques éducatives qui ont pour but de façonner des principes de comportements d'ordre proprement culturel. Ainsi sont dévolus à la Femme les pratiques d'éducation alternant l'explication de ce qui est attendu, l'entraînement aux comportements, l'évaluation et la punition des erreurs. Toutes ces pratiques sont d'ordre éminemment culturel et humain puisque l'on ne les retrouve pas dans la nature. Les animaux apprennent essentiellement par imitation, mais jamais par les pratiques éducatives citées ci-dessus.

On peut voir ainsi la domination féminine comme une nécessité pour notre évolution, un besoin des Femmes et des hommes, plus ou moins enfoui, plus ou moins assumé. Mais le plaisir que chacun peut y prendre traduit cette nécessité, car le plaisir nous est apporté par la satisfaction de nos besoins. Alors, en termes d'évolution nécessaire vers la gynarchie, je rejoins Aragon pour résumer mon analyse :

"La Femme est l'avenir de l'homme."

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Exposé digne d'un soumis méritant
A qui je souhaite de trouver sa Reine .

Félicitations à toi, Cougar